Deseo desarrollar mis cursos o capacitaciones interactivas en línea
¿Cuál es el proceso de desarrollo?
Cada compañía, empresa o institución educativa tendrá objetivos diferentes, los cuales van a definir las prioridades y las tecnologías utilizadas para el desarrollo de los cursos en línea. Mi prioridad es que el conocimiento pueda ser validado, que exista un afianzamiento entre el alumno, capacitado o estudiante frente al contenido, por ello los procesos varían, pero usualmente lo realizamos de la siguiente manera.
1. Análisis de los objetivos:
Éste es, indudablemente, el paso más importante en todo el proceso, ya que se define el tipo de diseño instruccional que se utilizará, El diseño instruccional implica una "planificación" sobre la actividad de enseñanza y aprendizaje que se desea impartir (qué se pretende, a quién estará dirigido, qué recursos y actividades serán necesarios, cómo se evaluará y cómo se mejorará) así como las tecnologías apropiadas para cumplir el objetivo.
2. Diseño instruccional
En esta etapa, analizamos, organizamos y presentamos competencias, información, estrategias de enseñanza aprendizaje y el proceso de la evaluación. En este punto construimos la esencia de un contenido educativo digital. Para las capacitaciones empresariales hechas a la medida, la empresa u organización entregará la información base, para que el diseñador instruccional lo analice y pueda reorganizar la información para un aprendizaje fácil y eficaz.
3. Revisión, análisis o instalación de Plataforma educativa o LMS
Los cursos interactivos, son elementos individuales, archivos que pueden ser visualizados tanto en una página web pública o que deben ser administrados por una plataforma, la mayoría de instituciones educativas ya cuentan con LMS (Learning Management System) y nos adaptamos a ellas, para las empresas ofrecemos ya sea la implementación de una plataforma LMS propia, o la gestión de sus cursos a través de la plataforma educativa de VISORACADEMY.COM
4. Creación de cursos
En esta etapa y teniendo en cuenta el resultado del análisis realizado, empezamos el desarrollo de los videos interactivos, videos en línea, material instruccional y documentos de descarga, entre otros.
6. Diseño de instrumentos de validación - MÉTRICAS
Según el objetivo principal, se diseñan los instrumentos que nos permiten medir si el alumno o estudiante adquirió las competencias de cada curso o capacitación. Esos instrumentos, así como la tecnología a implementar, se definen según el tipo de evidencia que se necesite.
7. Generación de reportes para empresas
Cada empresa necesitará reportes específicos, sobre todo aquellas que están dentro de algún sistema de control de calidad. Para ello es importante revisar las características y necesidades de cada caso en particular y así exportar los reportes con los datos solicitados según las necesidades particulares.
Ejemplo de curso implementado
El siguiente Scorm “Sharable Content Object Reference Model” fue realizado para Pyzdek Institute como parte de su capacitación sobre Lean Six Sigma y en la actualidad esta en su plataforma institucional sobre Moodle Rooms. Todo el contenido es propiedad del instituto y tiene todos los derechos reservados.